中医临床思维训练是对中医诊治活动的全面训练，包括四诊资料的收集，疾病的鉴别，药物给药的立法处方和护理措施的制定。应该以中医理论为基础，突出中医诊疗思维的特点！当然，合理参考现代医学病理学和疾病以及现代药理学的研究结果也应该是有用的补充！中医临床思维训练系统是在十多年临床研究的基础上开发的，从10,000多个临床病例中筛选出100多个典型病例，结合了现代信息技术，模拟了中医的临床诊断和治疗过程，以及一个训练系统，可以执行分数管理。该系统当前的临床病例主要包括五个主要的内科部门：心脏病综合症，肝病综合症，脾病综合症，肺病综合症和肾病综合症。涉及感冒，咳嗽，哮喘的典型病例有100多种。有20多种中医疾病，如哮喘，肺部扩张，胃痛，腹泻，软骨病，心，胸麻，头晕，中风和浮肿。该系统的临床案例可以不断扩展。
 

　　1、中医临床思维训练系统包括中药的传统望闻问切，同时，增加了临床实践中常用的西药常规检查方法作为辅助。该系统模拟了中医的临床诊治过程，具有完整的评分规则。它旨在培养和培训学生和住院医生收集病史，临床诊断，综合症分析以及选择处方药和药物的能力，并有效地发挥培训作用，从而充分掌握中医药。

　　2、涉及中医的五种主要疾病：心脏，肝，排，肺和肾脏。根据中医内科教科书，根据中医诊断，医学信息涵盖55种疾病名称，324种综合症和265种处方。

　　3、病例来自真实的临床资料，涵盖常见的部门疾病，以文本，图片，音频和视频的形式呈现，包括30多个动态脉搏图。

　　4、学生完成案件后，系统会自动生成思维导图，可以直观地显示学生的思维路径，并方便老师对学生的评估。

　　5、学生培训系统模块，学生可以根据案例实现诊治全过程的模拟操作，在每个诊断和治疗过程中，都会设置参考答案，学生将对其进行比较以及时纠正错误。其中，针对中医诊断与西医诊断的联系，设计了多种诊断方法，包括检查，嗅觉，询问，体检，体格检查，实验室检查，辅助检查等。这些检查的结果以文本，图片，音频，视频和动画的形式呈现。

　　6、中医临床思维训练系统有一个评估模块，教师可以创建考试用例。或从现有的患者数据库中选择病历以建立模拟评估。评分系统结合了评分标准，以对执业医生和住院医师进行标准化培训，并且针对诊断和治疗过程的每个步骤都内置了详细的评分标准。